Realizei essa atividade de interpretação de texto para alunos que estão aprendendo o Simple Present. Por isso, além de questões relacionadas a interpretação e vocabulário, existem questões gramaticais.
Com base no diálogo, responda as seguintes questões.
Ema: Where are you going?
Tom: I have to walk the dog.
Ema: What kind of dog do you have?
Tom: I have a little poodle.
Ema: Poodles bark a lot.
Tom: They sure do.
Ema: They bark at everything.
Tom: They never shut up.
Ema: Why did you get a poodle?
Tom: It's my mom's dog.
Ema: So she likes poodles.
Tom: She says they're good watchdogs.
- Aonde Tom estava indo?
a) Comprar um cachorro.
b) Andar com o cachorro.
c) Brincar com o cachorro.
d) Correr com o cachorro.
e) Voar com o cachorro.
- Qual o tipo de cachorro que Tom possui?
a) Um poodle grande.
b) Um poodle médio.
c) Um poodle médio.
d) Um poodle magro.
e) Um poodle gordo.
- Ema disse que poodles:
a) Latem pouco.
b) Nunca latem.
c) Latem muito.
d) Dormem muito.
e) Dormem pouco.
- Quem gosta de poodles?
a) Ema.
b) Tom.
c) Ema e Tom.
d) A mãe do Tom.
e) O pai de Tom.
- De quem é o poodle?
a) Do Tom.
b) Da Ema.
c) Do pai do Tom.
d) Da mãe do Tom.
e) Da mãe da Ema.
- Qual a tradução da frase: "they're good watchdogs."?
a) Eles são bons amigos.
b) Eles são bons olheiros.
c) Eles são bons cães de guarda.
d) Eles são cães legais.
e) Eles são bons cães.
- A frase: "she likes poodle" está em qual tempo verbal?
a) Present Continuous.
b) Simple Present.
c) Simple Future.
d) Immediate Future.
e) Simple Past.
- Qual seria a forma negativa da frase: "she likes poodle".
a) She don't likes poodle.
b) She doesn't likes poodle.
c) She don't like poodle.
d) She doesn't like poodle.
e) She is liking poodle.
- Qual seria a forma interrogativa da frase: "she likes poodle".
a) Does she likes poodle?
b) Do she likes poodle?
c) Does she like poodle?
d) Do she like poodle?
e) Are she like poodle?
