LISTA DE EXERCÍCIOS (PORQUÊS)

Lista de exercícios para ajudar na assimilação das regras dos porquês.

Lista de exercícios - Porquês from Paula Meyer Piagentini

EXERCÍCIOS INTERJEIÇÕES

Este conteúdo é cobrado em avaliações como Saresp, Provinha Brasil e devem ser trabalhados ao longo do quinto e sexto ano. É uma matéria gostosa de ser trabalhada, em que o professor pode levar para os alunos histórias em quadrinho, publicidades e imagens, tornando a aula mais dinâmica.

Todos estes elementos irão corroborar para o entendimento do conteúdo, e, para fixar ainda mais, preparei alguns exercícios relacionados as interjeições.

 1. O que são interjeições?

 2. Identifique as interjeições e classifique-as conforme os sentimentos ou emoções que exprimem.

MEDO – ADMIRAÇÃO – ALEGRIA – AGRADECIMENTO – ESPANTO – ADVERTÊNCIA – SILÊNCIO – AVERSÃO – IMPACIÊNCIA – ALÍVIO

a) Obrigada, é muita gentileza de sua parte.
b) Ufa! Até que enfim terminamos o trabalho!
c) Ah! Você aqui a esta hora!
d) Puxa! Pensei que não viesse mais.
e) Puxa! Você é realmente um artista.
f) Calma, que tudo acabará bem.
g) Ih, que bagunça está aqui!
h) Olá! Que bom revê-lo!
i) Nossa, que lugar lindo!!!
j) Oba! A festa vai começar!
k) Psiu! As crianças estão dormindo.
l) Credo, que coisa horrível!

3. Assinale as interjeições mais adequadas para as ilustrações.

4. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo:
 “_____ que nada tenha acontecido com Maurício.” “_____! Com quem eu estou falando?” “_____, você fala demais!”
a) Oxalá, hum, irra
b) Tchau, que pena, claro
c) Hum, claro, ué
d) Queira Deus, alô, bico calado

5. Relacione as interjeições aos sentimentos que expressam:

( 1 ) Oba! Viva!                                 (         ) Desculpa

( 2 ) Perdão! Desculpa!                    (          ) Aplauso

( 3 ) Bis! Bravo!                                (          ) Medo

( 4 ) Ai! Cruzes!                                (          ) Alegria

6. Quais dos grupos de palavras são formados por interjeição:
a) Vida, Casa, Palavra, Cruzada
b) Documentar, Texto, Moscas! , Questione!
c) Ei!, Marta, Sai!, Entretanto
d) Oh!, Oba!, Atenção!

7. Assinale a oração que expressa pena:
a) Chega! Não aguento mais!
b) Quem me dera ganhar uma herança!
c) Pobre coitado! Nem casa tem.
d) Bravo! Cante mais uma vez.

8. “Nossa Senhora! Como você pôde fazer isso!” A locução interjetiva destacada expressa:
a) espanto
b) saudação
c) satisfação
d) desejo